En la primer clase de Educación y Tecnología 1, hablamos sobre la concepción de tecnología que tenia cada uno, y para visualizarlo, trabajamos con "bloques"de la siguiente forma: en grupos de 2, construimos con los bloques algo con forma utilizando todos las partes, luego había que graficarlo sin colores ni letras, de modo tal que otra pareja lo pudiera armar igual, solo en base a estos datos.
Claro esta que ninguno de los grupos pudo armar el suyo basándose en nuestros graficos poco explicativos y confusos, arribando a la concusión de que la tecnología desnaturaliza la realidad del mundo artificial
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