Sobre la segunda sincrónica

Me gustó el tema que tratamos, que fue la identidad.
Es cierto que todos nos mostramos diferenres acorde al que tenemos en frente. Por ejemplo, si voy a una entrevista de trabajo, me voy a vestir bien y voy a exagerar sobre mis habilidades laborales. Si estoy frente a alguien que quiero conquistar, me mostraré seductora o algo así.
El punto es que no necesitamos mutar para ser aceptados o encajar en algun grupo. Tenemos que mostrarnos como somos. Pese a que fb nos homogeneize, tenemos que destacarnos y mostrar nuestras habilidades individuales.

Reflexión sobre la tarea realizada en la semana

La sincrónica me gustó mucho, me pareció muy entretenida y si tendría la comodidad de la compu con Internet en casa, seria re cómodo, aunque debo admitir menos mal que estaba en el instituto porque al principio, no cazaba una.
Además fue productivo porque todos opinamos al mismo tiempo sobre preguntas que nos hacían los profes e íbamos leyendo los comentarios de todos.
En particular quedé impactada por la información que hay de mi en google, de ahora en más voy a tener más cuidado donde me meto o cuando brindo información.

Analisis de la webquest

 Analisis de la webquest de una compañera

http://latecnologiaesneutral.blogspot.com/

Criterios de análisis: Claridad de los conceptos e ideas, coherencia y cohesión de los textos, y el uso pertinente de multimedia.

• La introducción es clara, el texto es coherente pero me parece que no denota mucho sobre el tema a tratar, que es la no neutralidad tecnológica, mas bien me da a entender que se hablará de la producción de productos y del beneficio ( o no) que esto conlleva.
• La tarea es clara y coherente, no esta explicito si es grupal o individual. En mi opinión, es muy subjetiva su resolución al pedir que se demuestre mediante un collagge los perjuicios y los beneficios de la tecnologia.
• El proceso es claro y simple, un poco acotado.
• Los recursos son varios y tartan de distintos temas, son claros aunque no se si sean pertinentes aunque ayudan a que los niños/as se hagan una idea de qué tipo de imágenes y fotografías deben buscar para hacer el collagge.
• La página Evaluación es clara, en mi caso, yo pondría mas aspectos a evaluar.
• La conclusión, es clara.

El uso de multimedia (imágenes, fotos, videos, etc.) se demostró en todas las páginas de la qebquest y fueron bien seleccionadas, aunque algunas imágenes no se ven bien, estan distorsionadas.

Cuestiones sobre la web quest que armé

1. ¿Qué obstáculos podes prever al realizar esta tarea?
2. ¿Qué obstáculos prevés que los lectores pueden encontrar al desarrollar la web quest?

 Al realizar esta tarea, mi mayor obstáculo es la complejidad de la utilización de la computadora e Internet en sí.
no tuve mucho ¨contacto tecnológico¨ antes de ingresar en esta carrera. Por tal motivo, todo se presenta como un obstáculo.Cabe aclarar que nada me resultó imposible y que tengo una buena guia.
  Los obstáculos que preveo que los lectores puedan tener al momento de desarrollar la web quest, podría ser que no entiendan la consigna, o que no las halla anunciado correctamente; que sea mucho material el que halla adjuntado y pierdan de vista la consigna; y que sea muy extensa y pierdan el interés por la web quest.

La web quest se llama Concepción de tecnología.

Trabajo con el libro web

 

¿Qué lugar ocupan los objetos en la sociedad actual?,

¿Qué lugar ocupamos los humanos en la sociedad actual?

En la escuela enseñaremos las relaciones del ser humano con el mundo artificial.

¿Qué es el mundo artificial? ¿Quién lo hace y para quién?

 

  Los objetos rodean, tapan, están inmersos, viven y conviven cotidianamente en la sociedad; no se que lugar ocupamos en la sociedad, estamos entrelazados y hasta consideramos que ciertos objetos son más valiosos que nosotros mismos, nos tratamos como su fuéramos objetos.

  El mundo artificial es una construcción social, creado para satisfacer nuestros deseos- tanto los profundos como los creados por comerciales y publicidades especialmente diseñados-.

  Somos una sociedad consumista que alimenta al mundo artificial, tanto como el mundo artificial nos alimenta a nosotros.

  La importancia, es tener en cuenta que todo tiene una intención, nada se da naturalmente.

  HAY QUE DESNATURALIZAR LA REALIDAD!!!

Procesos de producciòn en la historia

Diferentes procesos de producción

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Situaciones problematicas por causa y a favor de la tecnología

  Situación problemática resuelta gracias a la tecnologia: 

     En las chacras alejadas de los pueblos, muchos campesinos no acuden al médico porque en época invernal no tienen movilidad ni caminos y sus caballos y/o mulas no resistirían el largo y agreste viaje. 
    Las posibles soluciones son tecnológicas:

1.      El hospital del pueblo adquiere una ambulancia cuatro por cuatro, bien equipada y puede llegar a cualquier punto y con rapideza.
2.      Construyen caminos y vías y de acceso hacia las chacras para que puedan circular todos los vehículos.
3.      El hospital construye un helipuerto y adquiere un helicóptero para para el traslado y la asistencia de los pacientes.

  Situaciones problemáticas causadas por la tecnología:

    Una industria pesquera comenzó a tirar el pescado porque después de un tiempo de ser empaquetado y guardado en las cámaras frigoríficas, comenzaba a descomponerse.
    El dueño tomó la decisión de aplicarle a los paquetes un químico -recomendado por expertos- que permite mantener los alimentos más tiempo frescos, pero tiene un mínimo grado de contaminante para del pescado, y por ende, es contaminante para el consumidor.
    Posibles problemas causado por la tecnología:   

1. La gente se descompone por el consumo del pescado que tiene químicos.
2. Si el dueño decide aplicar otro tipo de tecnología a los paquetes que envuelven al pescado, aumenta los gastos y se va a la quiebra, siendo devorado por otros empresarios, saliendo del mercado.